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2025年10月上第二十八期

目录 科技创新 基于误差分析改进三线摆实验装置 于鹤;杨迎;朱恒; 1-3 超声介入治疗中引导技术精准度提升策略 李亚......

作者:科技风杂志社 文章来源:未知 日期:2025-11-03

目录
科技创新
基于误差分析改进三线摆实验装置 于鹤;杨迎;朱恒;1-3
超声介入治疗中引导技术精准度提升策略 李亚文;4-6
科教论坛
弹性力学“计算机辅助—参与式”教学探索与实践 金炜枫;7-9
民办高校财会专业学生数字素养提升路径研究 张文新;贾万军;10-12
教育数字化背景下高校美育质量提升策略 李振兴;李雪;陈金山;13-15
PBL教学法在“线性代数”教学中的应用——以“矩阵的运算”为例 邓样琴;16-18
“智能”与“互联”赋能采矿工程人才培养方案改革的研究 李骐;张凌云;田柯;陈月;田一帆;19-21
地方高校《数学分析》教材层次化的探索与实践 王彩虹;张广永;22-24
新医科背景下数学建模融入大学数学课程的教育教学实践研究 章庆勇;马花萍;苗晓;黄炜;25-27
高职院校实训教学质量管理体系的研究 郭亮;陈西宏;徐红波;28-31
目标问题导向的案例式教学在“蛋白质工程”课程的教学实践探索 邱贤秀;谢谨;林碧华;朱春节;32-34
高职临床医学专业“临床实践技能”课程教学实践与思考 孙妍珺;马玲;李莉蓉;杨淑丽;童敏;35-37
基于师范生创新能力培养的低成本物理实验资源开发和应用 李欢;魏哲;38-40
高职院校无人机应用技术专业的建设研究与实践 陈烜烨;41-43
项目导向式教学在“专创融合”课程建设中的应用与实践 李婷;赵二俊;李海滨;杜云刚;王利福;44-46
面向复合型找矿人才培养的“矿产勘查学”实践体系改革与探索 孟健;刘智荣;黄静宜;薛怀宇;47-49
“建筑信息模型”课程教学评价改革实践探索 王红梅;50-52
苏陕教育协作背景下铁道信号自动控制高水平专业群建设路径探析——以陕西机电职业技术学院为例 王建国;蔡俊清;赵德生;张泽宁;谢宝成;53-55
教改研究
高职院校教育管理模式的革新实践 房立洵;沈玥;56-58
数字化背景下职业院校“三教”改革的实践与探索 王慧;邓玉良;59-61
人形机器人技术融入“数字电子技术”教学改革研究 王海军;王沛雪;刘雨雨;62-64
基于新工科背景的“电路分析基础”课程教学探索 廖丽丽;陈中胜;何小莲;黄伟铭;覃光锋;65-67
公安院校“线性代数”课程教学改革初探 韩妍妍;68-70
“化工原理实验”教学模式改革研究 仪桂云;王晓冬;李英杰;黄山秀;71-73
基于实践导向的教学模式改革探究——以“学前儿童游戏”课程为例 罗安琪;74-76
人工智能背景下预防医学专业课程教学改革与探索——以“营养与食品卫生学”课程为例 许登峰;李迎君;钟要红;77-79
口腔医学研究生科研创新能力存在的问题及对策——以右江民族医学院为例 朱名毅;李嘉怡;黎淑芳;邓敏;马卓飞;80-82
创新教学
教育数字化背景下基于PBL的“小学科学课程与教学论”课程实践研究 归阳阳;赵彦美;89-91
“DSP技术与原理”课程教学中虚拟理论融合的创新实践 徐恒;邵慧;92-94
研究生“高级生理学”线上线下混合式课程建设初探 叶红伟;于影;赵士弟;李正红;高琴;95-97
以微积分课程为例,构建线上线下相结合的“四有”课程 黄桂花;向雅捷;98-100
虚拟仿真赋能化工实训教学的创新与成效研究 李帅;李国峰;杨伟强;贾琪;莫文龙;101-103
数字化教学资源在小学课堂教学中的应用现状分析 张安琪;104-106
案例教学法在医学高职院校统计学教学中的应用探索 于梅;杨亮;杨振;高丽洁;张子悦;107-109
人工智能赋能“园林植物学”课程“教、学、管、评”研究 罗萌;110-112
高职院校学生运用线上学习平台自主探究式学习研究——以“学前教育概论”课程为例 王超颖;沈雪平;113-115
理论研究
新质生产力视域下高校学生就业力的现状、内涵及提升 刘毅;116-118
增值型内部控制视角下的职业院校产教融合共同体发展策略研究 蔡小路;刘科江;119-121
高职电子商务专业技能考核的研究与实践 陈文;122-124
提升学生高等数学学习幸福感与获得感的策略探究 甘晓亮;马鹏程;刘洋;125-127
浅析1+X证书制度下高职院校“双师型”教师队伍建设的理论内涵 陈佩;李进;128-130
世界职业院校技能大赛赛前集训的资源转化与推广 董玉新;李树丽;131-133
学习型社会背景下高职教育数字化转型的困境和应对策略 韩美俊;肖炳科;134-136
科技情报支撑地方组织关键核心技术攻关的策略研究 王彦超;137-139
信息安全专业建设现状及对策分析——以北京信息科技大学为例 赵博白;司夏萌;刘慧勇;梁晨;140-142
新质生产力视角下高校实验室文化建设路径 夏咏秋;李欣慰;张永成;董以言;143-145
教育数字化在推动乡村教育振兴中的实践探索——以数字支教志愿服务项目为例 衣虹照;王庭秦;146-148
“大安全、大应急”框架下应急技术与管理人才培养面临的问题及应对措施 左杭冬;149-151
高校生物类实验室精细化管理研究 王哲;152-154
人工智能时代高职计算机行业“双师型”教师培养路径研究 黄丽芬;155-157
高职院校学生适应与发展管理策略研究 杨嗣玲;158-160
“1+X”证书制度与产教融合协同推进的机制研究 朱晏萱;孙如田;161-163
电子商务赋能乡村振兴的实践路径研究 李欣瑞;164-166
新医科背景下探索康复治疗学专业复合型人才培养的思考——以“针灸学”课程为例 董轶群;刘新赓;张宇;崔伟;167-169

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